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Programme individuel
Nos programmes individualisés sont mis au point afin de donner aux étudiants tous les atouts dont ils ont besoin pour être performants dans leurs études ou pour les étudiants qui se préparent aux épreuves des concours aux grandes écoles.
Ce stage se compose exclusivement de cours particuliers. A la suite d'une consultation initiale, un programme sera créé afin de cibler spécifiquement vos besoins en respectant les exigences et les demandes particulières liées à vos études et examens que vous préparez et ceci selon un rythme qui vous est adapté.
"Merci beaucoup pour l'accueil et les cours, c'était un super séjour. Les professeurs étaient attentifs, sympas et très professionnels. Je trouve vraiment avoir fait des progrès dans ma prononciation , ma grammaire et plus particulièrement ma conjugaison."
(Boris, avril 2010)
Exemple d'emploi de temps:
8h30-9h00 |
revue de presse - exercice de préparation |
9h00-9h15 |
développement discussion - expression orale - travail de l'accent et de la fluidité |
9h15-10h15 |
traduction- entraînement à la version |
10h15-10h45 |
pause- 'coffee break' |
10h45-11h15 |
grammaire : révision et consolidation des structures grammaticales |
11h15-11h45 |
travail d'écoute- compréhension texte audio/ exercices de dissertation- précision de la syntaxe et de la grammaire/colle |
11h45-12h30 |
travail d'étude de texte : analyse et développement du vocabulaire et l'argumentation |
12h30-14h00 |
déjeuner |
14h00-14h45 |
traduction - entraînement au thème |
14h45-15h30 |
analyses de texte, expression écrites, discussion et développement |
15h30-15h45 |
pause- 'tea break' |
15h45-16h30 |
travail d'écoute et expression orale /entraînement à la colle et développement de la discussion |
Des devoirs sont donnés à l'étudiant en fin de journée.
Le total d'heure par jour est de 6h15, équivalent à 31h 15 par semaine, ceci est dû au fait que pendant certaines plages horaires, l'étudiant devra faire des exercices ou une préparation - un enseignant sera présent pour toutes questions-nous ne comptons pas ces heures comme des heures d'enseignement.
Le programme comprend:
. cours particuliers 30 heures par semaine
. plus périodes d'études personnelles avec accès à un enseignant.
. hébergement demi-pension en famille d'accueil.
. matériel pédagogique.
. consultation initiale -test d'évaluation.
. bilan de formation en fin de séjour comprenant un bilan pédagogique, une attestation de présence
. point avec le directeur des stages linguistiques en fin de séjour
. accès Internet.
Du fait du caractère individuel de ces programmes de qualité, l'étudiant bénéficie d'un enseignement ciblé concentré sur ses besoins et exigences personnelles et liés a ces études, évitant toute perte de temps ; garantissant des progrès visibles et immédiats.
Le programme est établi à la suite d'une consultation initiale qui se déroule en trois étapes : un test d'évaluation à l'écrit, une conversation téléphonique avec l'un de nos spécialistes linguistiques et une analyse des objectifs précis de l'étudiant.
Votre équipe professorale, qui vous suivra et vous accompagnera pendant toute la durée de votre séjour, est composée d'enseignants provenant de milieux universitaires et professionnels divers. Cette équipe est composée de trois professeurs -de nationalités ou origines différentes -rendant le programme beaucoup plus enrichissant et efficace qu'un programme dispensé avec un seul professeur, en effet, cela permet de travailler plusieurs accents, différentes voix et approches. Vous êtes ainsi exposé aux différents aspects de l'anglais et gardez une concentration maximale.
Objectif
Accroître la connaissance, l'aisance de l'expression orale ainsi que écrite, améliorer l'exactitude grammaticale et la précision d'expression afin de réussir les épreuves écrites et orales d'anglais aux concours d'entrée aux Grandes Écoles (commerciales - littéraires - sciences politique - scientifiques).
"The course was specifically adapted and to my needs and my goals. The teachers were very professional, very good and knowledgeable. " - ( Pascal , France , 2009)